发布时间:2026-11-08 22:50:09 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

能读懂短文并能从简单的名片中获得信息3能向大家做自我介绍学习重点以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码学习难点第一人称和第三人称的转变学习过程(一)导入(二)自学指导1、预习课本P23 Part 1 ,复习书上的六个音标2、预习课本P23 Part 2 ,分别找出Jane 和 Huang Hua 的个人信息3、预习P23 Part 3 ,根据所给信息把空补充完整4、背诵课本P24 Part 4a 4b(三)问题导学 再看课本P22 Part 2 ,回答问题Where is Jane from__________________________How old is she___________________________What class is she in

5学习5、6、7、8自然段(1)师:假如你高高飞着的风筝断了,飞了,你会怎样呢(2)师:我们来看看这些小朋友们是怎么做的请读读5、6、7、8自然段(板书:垂头丧气)重点读好:我们垂头丧气地坐在田埂上……(3)体验:你是从哪些地方感受到孩子的难过而又不甘心的情感(我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……为主要体会句)(板书:继续)(4)想象写话ɑ找到了吗作者没有给我们答案,请你展开想象说一说b全班交流c学生写,教师巡视指导请同学们把你刚刚说的内容写在纸上(提醒写字姿势)d全班交流三、回顾课文,畅谈感受1放筝时,线断了,风筝飞走了,孩子们很难过、着急,为什么还说放风筝是快乐的呢你有过这种生活体验吗

2)、Discuss when they take place, whatthey celebrate and what people do at that time3)、Cara suggests that Li Mei change hershoes to something more fortable, wear some lighter and cooler clothing andalso take a hat4)、Easter customs include making andeating hot cross buns, coloring and searching for eggs supposedly hidden by theEaster本事目标:Letstudents to know how to get the key words from the conversation about thecarnival parade, and how to talk about sth、happened

应该明白是人都会犯错误,关键看谁有耐心坚持下去就象长跑比赛一样,韧劲决定胜利比如我们的师长史玉柱能从第一次失败中再次辉煌,充分说明他超人的悟性及毅力四、要善于把握机会表现自我尤其是第一次表现机会,大家明白,在学校里老师、同学都没根本利益冲突,这次考试差,下次再考,失误了改过重来,本身是一个学习过程而社会的情况要复杂得多,由于职场竞争极其激烈且大多急功近利,不太可能让你慢慢来,你的上司非常现实,谁最能干,谁去承担更大责任所以你要善于表现自我,毫不客气说“Yes,I Can”说实话,咱们浙大人与清华、北大比,在主观能动性、语言表达能力、领导力方面有所欠缺,我想我们的校领导早已知道,我们要坚决培养全方面的人才
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