发布时间:2026-11-08 20:49:31 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

五、 课堂小结请同学们将本节课的学习所得写下来吧第二课时一、复习导入1、听写生字词2、文章抓住了天山的什么特点来突出天山之夏美二、精读课文,理解感情1作者用移步换景的写法,抓住天山的“静”美,写出了天山之夏独具风韵下面就让我们仔细地阅读课文,看文章围绕“静”描写了哪写景物——雪峰、雪水、溪流、原始森林、野花、牧场等2、这些景物有哪些特点呢(一)读第2自然段1、讨论交流:这自然段描写了哪些景物作者主要采用了什么方法把这些景物展现在我们面前的(1)描写了溪流、云影、雪水、溪水(2)描绘的方法---形象的比喻、巧妙的衬托让我们来品一品这些语句看看作者是怎样展现景物的美的:①蓝天衬着高耸的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花

(香蕉、枇杷、梨)师:请你来数一数,每棵果树上分别有几个水果3串香蕉用数字3表示,5串枇杷用数字5表示,4只梨用数字4表示2认识数字6师:咦,这里还藏了一棵大树呢,会是什么数呢(出示有6个橘子的橘子树)师:原来是一棵橘子树呀快来数一数,树上有几个橘子呢(6个)师:6个橘子可以用数字几表示(数字6)师:6像什么呀(口哨)师:数字6可以表示这棵树上的6个橘子,还可以表示什么呢动脑筋想一想(6张桌子、6块糖果等等)小结:数字6可以表示这么多东西呢但是呀黄老师发现了,不管是什么东西,只要是6个都可以用数字6来表示,我说的对不对呀3认识数字7师:看看,现在树上又多出来一个橘子了,那是几个了还是6个吗师:7个橘子应该用数字几来表示了

2、 拟订新学期计划3、 安全教育教学过程:一、回顾假期,乐趣无穷:新春伊始,万物复苏在这个生机盎然的季节里,我们迎来了新的学期从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢学生讨论,指名说说小结:暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中二、畅谈打算,展现风貌:暑假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段我们进入了新的学年下面你们来说说新学期你们有什么打算学生讨论,老师指名说学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习

今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严为此,历,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声建国72年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里72年风雨飘摇,72年沧海桑田,72年灿烂辉煌未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力少年智则国智,少年强则国强作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢
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