发布时间:2026-11-08 22:36:41 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

边总结边板书)4、鼓励学生用“啊,……真……”的句式来表达庐山瀑布给自己留下的印象5、此时此刻,你最想对李白说些什么呢(学生畅所欲言)五、背诵诗1、指导感情背诵2、自由试背3、师生齐背诵这首诗(回味诗意,整体感悟这首诗所描绘的意境,展示投影,让学生看着画面有感情地背诵)各位小诗人,我们已经来到庐山脚下,请尽情地抒发自己的感情吧(齐背诵)4、我们再用歌声来赞颂庐山瀑布的壮美吧(师生齐唱)六、延伸拓展1、激发学生的创作欲望同学们,学了这首诗,你们一定从《望庐山瀑布》这首诗中体会到了“生、挂、飞、落”等词的妙用,品味到了词句的精美,也受到了诗人大胆夸张、想象手法运用的启发用你手中的笔,写出你心中最美好的诗;用你手中的画笔,画出你想象中的壮丽雄伟的庐山瀑布图奉献给大家,让老师和同学们与你同分享创作的愉悦

【教学难点】初步了解句子之间的逻辑关系,认识简单的推理【教学过程】一、简介背景,揭题距今二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代,其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大离不开一个人,此人虽然身材矮小,但能言善辩,口才极好,被派到其它国家执行外交任务,帮助齐国解决了许多外交上的争端,他就是晏子可让学生根据自己的预习向大家介绍一下晏子揭示课题,理解“使”、“楚”是什么意思二、初读课文,整体感知1、学生用自己喜欢的方式自由读课文,教师提出初读要求:⑴ 根据拼音,读准生字词的读音⑵ 根据课文内容,想想课文讲了几件事,都是什么事⑶ 将不懂的地方,做上记号2、交流以上问题:⑴ 学生提出自己拿不准的字音,全班交流

就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象诚信是道德范畴和制度范畴的统一诚信是中华民族的传统美德,也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本;当代学生必须具备诚实守信的品德,方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地古人云;"人而无信,不知其可"诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则然而近年来,弄虚作假的风气在社会上弥漫,影响到了校园风气肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领,抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝每年考试,学校总能查出几个作弊学生而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视,更是对我校良好风气的亵渎,作弊者不仅丢掉了诚信,更丢掉了尊严

5.教师小结第一段 写醉翁亭的自然环境和命名缘由解释“醉翁”及“醉”的意义时转入对写山水之爱,点出“乐”字第二段 写山间朝暮和四季的景色仍点“乐”字第三段 写滁人、宾客、太守游山的情形仍与“乐”有关第四段 写宴罢归去情形,并点出作者名姓,仍点到“乐”而“乐”中又嵌入两上“不知”暗示作者心曲由此纵观全文,“乐”字贯穿全篇始终,“乐”是全篇“文眼”,主旨之所在(四)总结、拓展本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述,表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀,抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣愁怀的复杂感情写景和抒情相结合,文字简练而生动句式错落有致文中“山水之乐”不能看作是作者消沉堕落的表现
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