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发布时间：2026-11-09 01:57:05 来源：三三五五网 作者：政策吹风会

(出示：图片的银丝)瞧，多纤细，比头发丝还要细，细到几乎看不见织怎样的茧房(出示：图片的茧房)想想，用这样纤细的丝，要最终织成这样的茧房，而且课文中说是把小毛虫从头到脚裹起来多不容易啊9谁再来读句子它一刻不停，它费尽了心思，用尽了力气，吐着纤细的银丝，编织着牢固的茧房它——(织啊，织啊)10听老师来读，你有什么体会吗师：织啊，织啊——你听出了——生：读得很累――评价：是小毛虫爬得很累可是还是一刻不停地织啊织啊你听出了——生：不停地织评价：这么细的丝，断了，继续织――反反复复地织啊织啊你听出了——(尽心竭力、做自己该做的事情、它一刻也不停歇)尽管小毛虫是那样的“笨拙”，但是它知道自己该做的事像老师一样来读读(织啊织啊

读稿式演讲演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍其内容经过慎重考虑，语言经过反复推敲，结构经过精心安排，话讲得郑重以下是小编整理的励志梦想国旗下的讲话，欢迎大家借鉴与参考励志梦想国旗下的讲话（篇1）将自己放逐于人海，虽然不能掀起波浪，但能有效的砥砺自己，放飞梦想演讲稿只有在大社会这个广阔的背景下，才能彻底感受到自己的渺小，从而挣扎，奋斗，不想被这个社会遗弃实习便是奋斗的开始经历了霜销雪霁依然淡定自若的人，才有机会感受云淡天清的祥宁所以，同学们一定要牢记：在实习中无论遇到多少的磕磕绊绊都不要回头单纯的校园生活在时间的冲击下已悄然离去，等待你们的是那一片你怀揣着梦想却涉足未深的天地

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(二)课文录音 (三)学课文， 1、自读要求： (1)把课文读通顺(2)说山里孩子是怎么样的2、反馈3、生字新词的学习 (1)正音：甸盈歇跃充 (2)形：形近字组词 键()蹬()歇()盈() 健()登()渴()盆() (四)学习课文第一小节 1、自由读：你发现这一段是用什么方法写的2、回顾怎样读懂总分段式3、按步骤自学总理解中心词“健壮” 4、细读这一段：山里的孩子怎么会长得这么结实、健壮呢读中体会，读中交流5、理解“满山遍野”：读课文，从课文中句子来理解想象说话：他们在山冈()，他们在竹林()…… 他们到过这么多地方，赶过这么多事情，怪不得长得这么结实、健壮

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