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发布时间：2026-11-08 17:02:32 来源：三三五五网 作者：政策吹风会

(2)理解Let’s chant的内容(3)能听、说句子I have a/an…3情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯教育学生要爱惜文具三、教学重、难点：1、重点：听、说、认读单词pencil, ruler,eraser,crayon2、难点：crayon,eraser的发音，了解a/an的区别四、教学过程：教学设计参考个性化备课Step 1 Preparation1、 Sing a song: “Hello”教师播放歌曲，师生拍手、挥手同唱2、Free talk: Hello/Hi师生、生生打招呼3分组自我介绍Hello/HiI’m…Step 2 Presentation(一)创设情境Zip,Zoom and a bag猜一猜他们的书包里有什么

预设答案：世界上没有相同的两片树叶，不同的环境就有不同的心境，不同的心境就有不同的表现……东方宗教“觉者”是安详的;伊斯兰是倔强、故我的……点析：学生很容易分别找出菩提和棕榈的各自个性，引导学生把两者对比分析是提高学生整合分析能力的关键要让他们尝试从课文字里行间把握情感七、小结本文中这些树各有其精神内在，菩提的坚忍，桑树的清朴都值得让我们去反思希望此生，同学们都会长参天大树，一半在土里安详，一半在风中飞扬，活着的时候能给人带来阴凉，即使倒下了也能成为世界栋梁八、作业请尝试从你熟悉的树(比如松树、柳树、杨树……)中任选一样或者两样，描绘它的形象，阐述它的精神意义，以“我愿化作——树”写一个200—300字的片段

更快、更高、更强，是人类永不放弃的追求其实，身处校园的我们，生活中也很容易感受到运动带来的快乐当你在跳绳的过程中，你是否感受了一分钟的时间里，挑战自我所需要的勇气和毅力当你身处篮球赛场时，你是否感受到了团队合作和集体主义精神的伟大如果整天埋头学习，沉浸于书山题海，紧绷的思维就得不到放松，从而对学习有一种难以言喻的烦躁，有时甚至会抱着消极的态度那么让我们一起运动吧一起投入到多彩的体育活动中吧你会领悟到球场上、赛场上，只要努力拼搏，没有什么困难是不能战胜的学习和运动相结合，学习时就会有卯足劲往前冲的念头，如此你就会发现学习是轻松愉悦的，生活是充满乐趣的在体育课堂跑步中，经常听到同学抱怨，太累了，殊不知舒展一下僵硬的四肢，呼吸一下新鲜的空气，沉睡的脑细胞就会被迅速激活，无形之中提高了听课效率

清蒸大龙虾 1、大龙虾清洗干净2、鲜姜擦成姜末放在小碟里、芥末酱放在小碟里3、香醋倒在放姜末的碟里、一品鲜酱油倒在放芥末酱的碟里调制成佐料4、把龙虾放在蒸锅里大火蒸十分钟至熟取出跟佐料一起食用波士顿大龙虾 1、龙虾用菜刀敲昏头部，别把头敲碎了2、用筷子从尾部插通龙虾，反复几次，给龙虾放尿3、刷洗干净虾身4、一手拿龙虾头，一手握龙虾身体，一拧龙虾分离，同时也去了虾线用剪刀剪开虾头，取出虾膏和虾脑，反复清水冲洗三次可以蒸蛋了5、3个鸡蛋200克水，加一点盐调匀，蛋液用网筛过滤，倒入容器，把虾膏和虾脑放进蛋液，容器上盖薄膜6、整好后加点麻油生抽，撒上葱花即食7、虾身切块，虾钳用刀敲开壳，别太碎，会影响颜值，洒生粉和匀

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