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发布时间：2026-11-08 23:09:10 来源：三三五五网 作者：政策吹风会

《不求甚解》强调读书要把握精神实质，不要困于表面现象前者侧重写，后者侧重读同时，即使都是读书或都是写作过程，精益求精、反复修正和把握精神实质、不拘表面这两点要求也要同时具备，两者相辅相成，并不矛盾另外，“咬文嚼字”是谈学习的态度，“不求甚解”是谈学习的方法，两者角度不同，精神一致四、板书设计《咬文嚼字》 《不求甚解》观点： 反复修改 把握精神实质精益求精 不拘于表象侧重点： 写作 读书角度： 态度 方法关系：相辅相成，并行不悖如何提高现代文阅读能力在中，现代文阅读历来是失分多的一个题目，尤其是近几年现代文阅读偏重于主观表述题，由于答题不得要领，失分颇多高三语文教案范文（篇6）一、教学目标 ：1、通过故事情节，鉴赏淳朴的人情和人物内心的孤寂之情；2、结合作家谈创作的文章和文章的题目，分析和理解文章的文化内涵，深入了解文章的主题；3、鉴赏散文化的语言、优美的环境描写及其表达效果

2学生明确字音及停顿，自由朗读诗词，读出诗词的节奏美、韵律美、情感美 ，并想象诗词所描绘的景象，初步体会诗词所表达的感情请学生多次齐读这首词，教师把握学生的理解程度和朗读问题教学过程一、交流预习心得导入1结合本地的气候特征，引导学生展开对“雪景”的描绘学生畅所欲言，想象大地披白、青松傲雪、堆雪人、打雪仗等雪景2不同的人、不同的心境、不同的时代环境，会赋予雪景不同的特点，1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，_同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光面对雪原壮景，触景生情，写下了这首壮词，抒发了无产阶级革命英雄的壮志豪情1945年发表于重庆《新民晚报》,引起极大轰动今天我们有幸来欣赏学习这“伟大的篇章”——《沁园春雪》

这些理论告诉我们，对不良行为习惯要防微杜渐，从“早”抓起从第一根头发的脱落，第一根稻草的出现，第一颗泥沙的离开抓起比如，一名学生出于好奇偶然进了一次网吧，算不上什么大事，但是如果得不到及时的引导教育，他就可能进第二次， 第三次，开始可能只是上网玩游戏，后来可能就会上黄色的网站随着进网吧次数的增加，上网内容的丰富，他就可能沉溺于网吧不能自拔这样，轻者荒废了学业，影响了身体健康;重者可能会走上违法犯罪的道路，成为社会的罪人这里，我把养成教育的具体内容综合归纳为以下十个方面的良好习惯，希望引起大家关注，它们是：良好的思想品德行为习惯;社会公德习惯;仪表仪态习惯;礼貌待人习惯;读书学习习惯;卫生习惯;生活习惯;劳动习惯;体育锻炼习惯和安全习惯

熟读课文，体会成长中的感受;2理解文意，概括故事情节及人物形象;3了解小说三要素，理解环境描写的作用教学重点：1细节描写和环境描写的作用;2标题的含义教学建议：1在自读中学会圈点勾画，快速捕捉主要信息;2在朗读中逐步进入情境，体会文中美好的情韵;3在研读中联系实际，体验成长的感受;4教学方法可以小组讨论、个人感悟为主教学课时：1课时教学过程：一、导入新课一提到“孤独”二字，我们总会感到凄凉，酸苦，每天都是阳光灿烂的日子该多好可是小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来请同学们谈谈自己在成长过程中孤独的滋味可以说孤独随时间而来，孤独使生命更加灿烂同学们，让我们今天一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》

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