发布时间:2026-11-09 08:07:50 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

引导学生充分地阐述“陶醉”的理由,在讲述中回顾全文,感受人象相处的和谐美好设计意图:结合学生找到的词语进行小结训练抓住词语引导学生回顾全文,感受象在泰国的特殊地位才能感受象完全放心地与人类和谐共处的原因4小结并指导朗读这段话: 设计意图:因为每一个词语都是作者精心构思而成,每一个词语都表达了人与象和谐共处的美好画面筛选词语不是目标,在筛选中学会思考,学会运用才是目的(五)回扣全文,总结提升 1人们尊重大象,大象信任人们,信赖往往可以创造美好的世界这种彼此的信赖足以让我们看到与象共舞的和谐画面(播放音乐——天籁之音)推荐阅读赵丽宏的书——《异乡的天籁》 设计意图:课堂小世界,学习大舞台

今义:贫穷(5)戾:古义:至例句:鸢飞戾天者今义:罪恶(6)经纶:古义:筹划、治理例句:经纶世务者今义:治理国家的抱负和才能(7)窥:古义:看,观察,侦查例句:窥谷忘反今义:从小孔、缝隙或隐蔽处偷看3、一词多义(1)[绝]奇山异水,天下独绝(没有第二个)猿则百叫无绝(断,停止)(2)[上]负势竞上(向上)横柯上蔽(在上边)(3)[无]直视无碍(没有)猿则百叫无绝(不)(4)[百]一百许里(确数,十的倍数)猿则百叫无绝(概数,表示多)(5)[直]直视无碍(直接)争高直指(笔直)(6)[负]负势竞上(凭借)命夸娥氏二子负二山(背)--《愚公移山》(7)[穷]蝉则千转不穷(穷尽)穷冬烈风(深)--《送东阳马生序》穷则独善其身(不得志,不显贵)--《孟子尽心上》(8)[见]有时见日(见到)才美不外见(通“现”显现)--《马说》五、【教学反思】第二节课【教学要点】1、检查背诵,当堂默写

此外,海带富含多种微量元素,如碘、铁和钙等海带可分别和豆腐、虾仁、排骨、花生、猪蹄等搭配煲汤,或者不搭配任何材料,直接用海带煲汤也是非常鲜美的3、冬瓜冬瓜性寒,有润肺生津、清热利尿的功效其中所含的丙二醇能有效抑制糖类转化为脂肪,加之冬瓜水分多,是适合糖尿病、高血脂、高血压、冠心病患者的食疗蔬菜适宜跟冬瓜一起煲汤的食材有很多,如排骨、老鸭、海米、蘑菇等需要提醒是,冬瓜煲汤最好要带皮,因为皮中不仅含有多种维生素和矿物质,还含多种挥发性成分,具有消暑健脾等保健功效4、土豆土豆富含膳食纤维等营养素,吃后可刺激肠道蠕动,能缓解便秘新鲜土豆煮后在水中仍能保持块状,吃起来口感很面,所以适合做汤最常见的就是西餐中的红菜汤,也叫罗宋汤,把土豆、胡萝卜、紫菜头、洋葱、牛肉一起煲煮,酸甜开胃

6、小组之间交流7、仔细想一想从鲁班身上学到了什么8、练习讲一讲这个故事四、布置作业回家给爸爸妈妈读一下这个故事教学反思成功之处:“听儿歌猜一猜”的教学环节的设计,极大地激发了学生的学习热情在“我的发现”一项内容中,给学生充分的发言机会,让学生发现声旁表音的特点不足之处:励志名句的背诵采用的形式可以更加多样一点教学建议:“识字加油站”中理解不是重点,重点是结合语境识记11个生字,要加以强化在“字词句运用”中先让学生自主练习,感知句子的语气,加强朗读的指导在“我的发现”一项内容中,给学生充分的发言机会,让学生自主发现声旁表音的特点语文二年级下册教学方案篇4教材简析《秋天的图画》是人教版课标本二年级上册的一篇课文
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