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发布时间：2026-11-09 01:45:05 来源：三三五五网 作者：政策吹风会

2、采取多种方法读文指导学生读文时思考：课文主要写了件什么事二、识认一类生字乏：小篆像是“正”字的反写《说文》：“反正为乏”所以乏的本义是“不正”不正则不完善，于是有“缺乏”的意义这是本义的引申，后来成了乏的常用义又引申为疲乏、困乏，人困马乏，乏味、不乏其人要：会意字小篆像双手叉腰的形象这是“腰”的本字，因为腰是人体的重要部位，于是引申为中枢、关键又引申为要点、纲要又引申为概括、总括要还是多音字：yào需要、重要yāo要求阻：本义指“险要的地方”，又指道路的难行引申为阻碍；阻止阻止、阻碍、阻挡；山川险阻，通行无阻望：登高远望、望尘莫及、拜望、盼望、望子成龙、喜出望外、丰收有望、威望但：形声字本读作tǎn，是脱衣露出上身的意思

幼儿：小华贪玩师：落水后会有什么危险幼儿：小朋友太小了还不会游泳，会淹死的师：小朋友在什么情况下容易落水幼儿：在河里游泳幼儿：在河边玩耍师小结：小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危险的动作，防止溺水三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识师：见到有人落水时，我们小朋友应该怎么办幼儿：要及时呼救，去喊大人师：小朋友年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水教师：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危险的动作珍爱生命预防溺水主题教案（精选篇5）活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识

姑：丈夫的母亲翁：丈夫的父亲【阿保之功】[ ē bǎo zhī gōng ] 阿保：保护养育保护养育幼儿的功劳【阿保之劳】[ ē bǎo zhī láo ] 阿保：保护养育保护养育幼儿的功劳【阿匼取容】[ ē ǎn qǔ róng ] 阿匼：一味迎合的样子一味巴结别人以求得他们的喜欢【阿顺取容】[ ē shùn qǔ róng ] 阿：曲从，迎合曲意顺从以博取他人的喜欢【阿意苟合】[ ē yì gǒu hé ] 阿：迎合，曲从；苟：苟且；苟合：无原则地附和曲从别人的意愿，无原则地附和【阿意顺旨】[ ē yì shùn zhì ] 阿意：迎合他人心意；顺旨：顺从君主意图曲意逢迎，顺从君主的意图【阿谀苟合】[ē yú gǒu hé ] 阿：迎合，曲从；阿谀：曲意逢迎；苟：苟且；苟合：无原则地附和

4、生字条中的7个生字，让学生在充分自学的基础上，巩固、检查认读和识记情况用生字卡片巩固，通过读词语巩固如：评比、家访、挤进、邮车、局长、轿子、钱包等这个教学安排中出现的识字方法，同学们在上学期的学习中已经接触并学会了应用，发现规律不会很难，可以联系口语交际把意思表述完整【设计意图】：引导学生学习识字的两种方法，并练习运用二、日积月累1、“我会读”让学生说说还知道有关春天的什么词语（如鸟语花香、万紫千红等）“万、颜、百、欢”是本组学的生字，要注意巩固2、“我会写”要求看拼音写两个句子：①春天来了②小朋友们长高了教学时，先让学生自己读一读拼音，比一比谁先知道要写的是什么句子然后想想要写的字是由哪些笔画构成的，这些笔画应该写在田字格中的什么位置

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