发布时间:2026-11-09 03:39:51 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

2、谁来试着填填这个空(指名生一个一个说,并相机板书:半信半疑———>佩服———>失落———>心服口服)请同学们一起填填空(生齐读填空)是呀,文中的徒弟曹小三从开始时的半信半疑,变成后来亲眼见证之后的确信无疑,这个心理过程可谓是一波三折呀3、我们知道这篇文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超,那文章为什么要写曹小三呢是不是多此一举了为什么(生自由说)4、小结:这样写并不多此一举,侧面烘托人物叫侧面描写,这样的描写能对文章起到推波助澜的作用;文章前面对于刷子李的直接描写就叫正面描写正是在这样多方面的描写中,刷子李的形象才变得越来越丰满,冯骥才先生写人叙事的高超技艺真叫人拍案叫绝我相信同学们也能将这种描写手法运用到自己的习作中去

(2)“茂腾腾的后生”“咝溜溜的南风”中的“茂腾腾”“咝溜溜”用得好,好在叠词的运用使语言亲切富有韵味(3)“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了”中反义词用得好,好在它们对比强烈,更能突出安塞腰鼓的特点2、从句式上说:(1)“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了”中“发狠”“忘情”“没命”用得好,好在它们语意层层递进,语势步步增强(2)“交织旋转凝聚奔突辐射翻飞升华”这些短句用得好,好在它们使文章语句铿锵,气势强劲,突出了安塞腰鼓的豪放美(3)“但是”与“看”独立成段好,好在它们特别引人注目,自然完成画面由静到动的急转3、从修辞上说:(1)“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿”写得好,好在比喻使对象更加形象具体,从而铺排出一系列异彩纷呈的画面

你想对他们说些什么五、布置作业1、摘抄喜欢的词句,并说说为什么喜欢它2、每人选择课文中的一个部分,组织一次朗读比赛六、板书设计四季童话春生机勃勃夏热情似火秋果实累累冬白雪皑皑色彩斑斓四年级语文教案上册【篇3】教学目标:1、查找有关资料,了解作者生平及创作背景2、展开丰富想象,用自己语言说说诗句意思3、品重点字词,美读诗句,体会作者流露的感情4、培养学生阅读古诗的兴趣和能力教学重点:想象诗中描写的情景,体会作者表达的感情教学准备:小黑板录音机教学时数:1课时基础知识:生字:异字义:另外的;别的异乡怪异奇异惊异倍字义:加倍更加倍加成倍加倍事半功倍茱萸:一种香草古时重阳节人们插戴茱萸,据说可以避邪正音字:茱萸(zhūyú)释词:忆:想念

73%,森林资源总量持续稳定增长南宁深入开展村屯绿化美化行动,因地制宜,在村屯周边、房前屋后、道路两旁见缝插绿,种植乡土珍贵树种和观花观果树种,打造了一批“小微花园”“村头公园”“十四五”期间,南宁累计完成村屯绿化景观提升项目44个,让一个个村庄实现“推窗见绿、出门入园”的美丽蝶变南宁坚持科技兴林,以良种化为核心,持续强化种质资源保护和良种选育攻关,从源头保障造林质量和林业提质增效“十四五”期间,全市累计生产培育造林苗、城镇绿化苗等各类苗木312亿株,苗木生产总面积保持在37万亩以上,主要林木良种使用率稳定在85%以上,有效提升了造林成活率和林分质量,带动了林农就业增收,实现生态效益与经济效益的双赢
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