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发布时间：2026-11-09 00:46:03 来源：三三五五网 作者：政策吹风会

（2）教师告诉学生计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位就是百位3、小结写数、读数都要从高位起，按数位顺序写，个位或十位上一个也没有写数时要写“0”占位三、巩固练习1、“做一做”第2题（课本第37页）学生独立完成，教师提问个别同学：该如何写数，你是怎么想的集体订正2、做游戏：接通电话四、布置作业教学反思：本节课大部分学生都掌握的很好只有个别学生老是在读数写的时候把汉字写成数字还需加强辅导一年级小学生数学教案（精选篇5）教学内容：九年制义务教育课本数学一年级第一学期（试验本）P15教学目标：认知目标1、对星空中的一些星座（由7颗星组成的）的星星计数2、按给出的数在方格纸上画星图3、联系生活实际，学生初步了解常见的星座知识

提问:从右往左看，10000、1000、100、10、1，接下去又是哪些数呢它们之间的进率又是多少呢就是今天我们要学习的“小数的意义”【品析:从《三字经》中的数学问题入手，吸引儿童的眼球在学生还没有接触“扩大到、缩小到”这些数学术语之前，教师通过让学生观察10000、1000、100、10、1这一数组，引导学生根据一组数的规律进行推理，自然地引出了课题更妙的是，从“大数”中去看小数，建立了整数和小数间的联系，并在无形中渗透了进率关系，为学生进一步学习小数的意义埋下伏笔】 游戏引入:同学们喜欢玩游戏吗今天老师和你们一起玩个游戏，名字叫“估一估、测一测”先请同学们估一估老师和你伙伴的身高再测量他们的实际数据

月球表面的最低温度是 __________(100℃,0℃, -883 ℃, -183℃)2、做一做胜5场记作 _______， 读作_________;(+5场，正五场)输3场记作 _______ ， 读作 _________(-3场，负三场)收入100元记作_______，读作___________;(+100元，正一百元)支出200元记作_______ ，读作___________(-200元，负二百元 )学生交流，指名说一说3、叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键学生交流，指名说一说4、六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分根据三个班的得分，说一说他们的答题情况

简介： 注重搭配和食物多样化，每餐食谱杂一些；多吃健康食物，少吃不健康食物；控制食欲别贪吃，保持适宜体重这些健康饮食基本原则固然重要，但要想回答到底该吃 注重搭配和食物多样化，每餐食谱杂一些；多吃健康食物，少吃不健康食物；控制食欲别贪吃，保持适宜体重这些健康饮食基本原则固然重要，但要想回答到底该吃什么，还得落实到重点食物这个关键点上来所谓“重点食物有两层涵义，一层是它们营养价值较高，另一层是人们的食谱经常缺少它们【粗粮的健康饮食小常识】 粗粮种类繁多，既包括小米、玉米、高粱、黑米、荞麦、燕麦等所谓粗杂粮，也包括全麦粉和糙米，还包括绿豆、红豆、芸豆、饭豆、扁豆等杂豆类有时候，薯类也可作为粗粮

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