发布时间:2026-11-08 23:24:55 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

2、坚持使用普通话与老师同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能与伙伴们互帮互助,相互督促,积极地纠正普通话的发音,使写规范字、说普通话成为一种自觉的行为4、学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误各个班级创办的板报、墙报、学习园地必须使用规范汉字,不写错字、别字、繁体字,发现错别字及时改正5、以校园为基点,在自己讲好普通话,写好规范字的同时,小手牵大手,走出校园、走出社区,积极参与社区各种语言文字活动亲爱老师们,同学们,让我们共同努力,说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧

教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、学习本课生字、理解由生字组成的词语3、理解课文内容弄清春天的景物和刘老师之间的关系4、学习作者列举事例、边叙边议的写作方法教学重难点:学习作者运用各方面典型事例来表现人物形象的表达方法理解课题“理想的风筝”的含义教学准备:课件总课时:二课时第一课时教学内容:初读课文,了解大意,学生生字词教学目标:1、初步了解课文内容,理清思路,弄清文章举了哪几个事例描写刘老师的形象;初步感受刘老师的良好品质及他对工作、生活的热爱与追求2、学习描写春天的句子,并进行积累;学习描写刘老师外貌的句子,明白刘老师是个慈祥、忠厚的残疾人教学过程:一、深情导入,激发阅读期待1、又是一年春来到,春风吹红了桃花,吹绿了柳枝

夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人她见过了许多,经过了许多,也做过了许多她曾经年轻过,辉煌过

老师来读,你们结合注释想一想这个故事讲的大概是什么(师读故事) 3说大意谁能说说这段话的大概意思基本意思说出来了,故事的确如此4成语同学们,你们可曾知道,其实我们现在用得很多成语就来自古人的文章,你都知道那些成语出自古人的文章(完璧归赵、负荆请罪、毛遂自荐、守株待兔、拔苗助长、滥竽充数、刻舟求剑)那要是有人问你成语“余音绕梁,三日不绝”出自哪里你知道吗(薛谭学讴)(意思是形容歌声或者是音乐优美,耐人寻味)真聪明,其实在文章的第一段中也有一个成语,知道是哪一个吗响遏行云 (意思是形容歌声嘹亮)把这两个成语记在书上五、揭示道理、再读课文 1道理:同学们,刚才我们知道,课文仅仅有五十一个字,它却向我们揭示了一个深刻的道理,你知道是什么道理吗
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