发布时间:2026-11-09 06:46:35 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

(请四名学生分别站在东、西、南、北四个方向,再请两名学生分别扮演游客和导游)游客:请问我要去海洋动物馆该怎么走导游:向东走(让学生在创设的情境中感受数学知识在生活中的作用)3、介绍自己的房间师:谁能用我们学习的方位知识向大家介绍一下自己的房间是如何布置的(学生用东、南、西、北描述自己房间各个方向分别摆有什么物品)师:请同学们在纸上简单画出某某同学的房间布置图(展示几幅画得比较准确的图)(学数学,用数学,让学生在应用中巩固所学知识)三、走进生活,活学活用学生先在操场上仔细观察,然后两人一组,互相介绍1、学生用东、南、西、北描述校园各个方向分别有什么物体2、学生介绍校园的物体分别在什么方向3、学生之间开展一人提问,一人解答,并尝试根据所给方向寻找目的地的活动

21cnjycomSl:(pick the card of Kitty)I'm a girlSs:Are you AliceS1:NoI'm KittyPost-task activities1、学生四人一组分角色朗读Listen and say的对话鼓励学生仿照Listen and say的内容玩捉迷藏游戏,邀请一组学生上来玩游戏S1,S2&S3:One,two,threeCome and catch meS1:I'm a…S4:Are you…S1:Yes,I am/NoI'm…S2:I'm a…S4:Are you…S2:YesI am/NoI'm…S4:You're…S3:YesI'm…2、把学生分为四人一组,发给每个小组四张人物图片,请每个组员挑选一张,然后根据图片扮演角色

(用“左边”“右边”填空)14、数轴上原点右边48厘米处的点表示的有理数是32,那么,数轴左边18厘米处的点表示的有理数是____________三、强化训练1、计算:1+2+3+…+20__+2003=__________2、已知:若(a,b均为整数)则a+b=3、观察下列等式,你会发现什么规律:,,,请将你发现的规律用只含一个字母n(n为正整数)的等式表示出来4、已知,则___________5、已知是整数,是一个偶数,则a是(奇,偶)6、已知1+2+3+…+31+32+33==17×33,求1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99的值7、在数1,2,3,…,50前添“+”或“-”,并求它们的和,所得结果的最小非负数是多少

20__年,我们铸就了辉煌的业绩我相信在新的一年里,我们一定可以延续这种辉煌,甚至创造更辉煌的业绩过去一年的成绩蕴含着我们的智慧,记录着每一个秀峰人的辛勤可以说,我们取得的每一次进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出分不开在此,我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作的老师和拼搏进取、勤奋学习的同学们表示衷心的感谢新学期开始了,对我们每位同学而言,它是一个全新的起点,意味着挑战,更意味着收获初一的同学们,在秀峰中学的天空下,在过去的一学期里,你们的故事已经展开:友谊在交往中发展、知识在学习中丰富、体魄在汗水中强健在这里的三年,你们将伴随秀峰中学一同成长现在新的一年已经来到,你们对秀峰中学不再感到陌生
相关文章