发布时间:2026-11-08 22:13:55 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

(2)每人挑选其中的一组,同桌互相说说两个音节(三个音节)的相同点和不同点提示:可创设闯关情境如:同学们,这节课我们要去拼音王国游玩,但是需要闯关成功才能进去(3)互动游戏:顺风耳游戏准备:学生事先准备音节卡片②语:我们来比一比,看谁的耳朵最灵请听仔细②教师或小老师报音,其他同学找出相应的音节卡片,边举起卡片边迅速读出来:“找到了,找到了,yān yān yān”看谁找得对、准,读得快、准提示:可顺着报、逆着报、打乱顺序报,增加练习量2活动二:第二关,我会读音节词(1)比较韵母“ie”和“ei”、“iu”和“ui”(2)读准音节词自由读、同桌互读、师生轮读等多种方式,把两组音节词读正确拓展阅读:区分复韵母ui和iu、ei和ie的儿歌

一到春天就过敏,3个好习惯有助于远离过敏“元凶”,轻松预防 佳佳是一名10岁的小男孩,常年受到鼻痒、鼻塞、眼痒的困扰,家长误以为是感冒,自行口服感冒药治疗,但病情常反复发作,难以忍受,于是家长带他前往医院就诊佳佳随家长一起进入诊室后,一副痛苦的模样,不停地揉着眼鼻,家长满脸愁容,告知佳佳常年不停的鼻痒、眼痒、流清水样鼻涕、打喷嚏及鼻塞,无明显咳嗽、胸闷气短、呼吸困难等,感冒药没停过,一停就反复,不能受凉,受凉后就会加重,既往有湿疹史根据佳佳的病情,初步可诊断过敏性鼻炎,为其进行过敏原检查,提示:屋尘螨及粉尘螨过敏随后,医生给予鼻喷激素糠酸莫米松鼻喷雾剂及口服孟鲁司特钠颗粒对症治疗,好转后停用口服药物,逐步减少鼻喷激素,同时进行螨虫脱敏治疗

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗(2)你们会不会游泳呢游泳的时候是什么感觉游泳的时候你会带些什么(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢会发生什么事情在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险

我们来按剧本自导自演,分组排练看看小朋友能不能根据故事中的不同角色,通过言行演出他们不同的人物特点五、教师总结通过这结课的学习使我们体会到了如何运用语言文字来具体反映人物的品行,学会了分角色有感情地朗读课文,并且能用小品的形式来展示课文的内容老师希望你们能够再接再厉,把今天学到的知识和本领运用到今后的学习中语文三年级教学方案篇5教学目标1.会认“试、验、证”等10个生字,会写“袋、概、减”等14个生字正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语2.学习默读课文,了解主要内容,学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风3.有感情地朗读课文,表达课文蕴含的思想感情积累语言4.通过查资料,进一步了解有关蜜蜂的知识
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