发布时间:2026-11-08 20:10:08 来源:三三五五网 作者:政策吹风会

学会本课2个要求会写的生字及3个会认生字2借助书下注释和工具书读懂课文3联系实际,体会寓意,能复述故事【教学重点难点】1借助书下注解和工具书读懂、读熟课文,注意文言文的读法2联系实际,体会寓意,能复述故事【课时安排】1课时【教学过程】一、导入咱们学过很多寓言了,谁还记得什么是寓言(指答)严文井大师曾说过“寓言是一个怪物,当它走过来时,却突然变成了哲理,严肃认真”在《相濡以沫》这个寓言中蕴涵了什么哲理呢,让我们来学习这则寓言(板书“相濡以沫”)二、初读课文,整体感知1请同学们出声读课文要求:读正确,做到不错字、不丢字、不添字、不重复2谁想来读一读,注意读准字音同学互相评价3老师来读一遍课文,大家一定要认真听,尤其要听准老师读文时的节奏

我这次是专为了别他而来的我们多年聚族而居的老屋,已经公同卖给别姓了,交屋的期限,只在本年,所以必须赶在正月以前,永别了熟识的老屋,而且远离了熟识的故乡,搬家到我在谋食的异地去第二日清早晨我到了我家的门口了瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正在说明这老屋难免易主的原因几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情,教我坐下,歇息,喝茶,且不谈搬家的事宏儿没有见过我,远远的对面站着只是看但我们终于谈到搬家的事我说外间的寓所已经租定了,又买了几件家具,此外须将家里所有的木器卖去,再去增添母亲也说好,而且行李也略已齐集,木器不便搬运的,也小半卖去了,只是收不起钱来

善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园读书可以不断的启蒙自我有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了

把问题画出来◇想一想,这些问题之间有什么关系(一个问题套着另一个问题,每一个问题都是对前一个问题的追问)◇想象当时的情景,分角色朗读这段话②“我渴望弄明白,人究竟是怎么来的恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征”◇想象“我”研究以条鱼的样子,朗读这句话◇你觉得“我”会翻来覆去的看些什么会想到一些什么(3)“我”是一个幽默的孩子①“幸亏他没有容我解释我明白了——世界上重大的发明或发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险”◇你觉得这段话哪些地方很幽默,为什么让你读着想笑◇举例说说“世界上重大的发明或发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险”教师可以引导学生举例,比如:哥白尼热情地宣传新天文学说,被教会视为异端,教会将他押到了罗马的宗教法庭,在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑,最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死
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