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发布时间：2026-11-09 04:06:35 来源：三三五五网 作者：政策吹风会

2、精读寓言感悟寓意3、以学生感兴趣的参与活动，加深对文章的理解4、体会文章的主题，联系自身实际谈感悟与收获五、教学重点：有感情的朗读寓言故事，理解寓言故事所说明的道理，并能结合生活实际正确感悟运用这一成语六、教法学法《语文新课程标准》对高年级学生提出的阅读要求是：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考”因此，我必须为学生创设优良的阅读情境，激发学生主动积极地思维课堂上学生在多种形式的多次朗读中初步感知文章内容之后再合作译文，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保持，做到乐读趣学，学有所得最后合作汇报，形成了自己的认识

附：板书设计剧情分析曲词赏读一、（【端正好】至【叨叨令】）送别途中【端正好】：浓色重彩以景写情二、（【脱布衫】至【朝天子】）长亭别宴【滚绣球】：借景抒情哀婉动人三、（【四边静】至【二煞】）临别叮咛【叨叨令】：口语入曲通俗真切四、（【一煞】至【收尾】）长亭别后【一煞】、【煞尾】：虚情实写正语反诘第二课时教学步骤一、明确目标与前一课时的内容相结合，本课时重点赏析课文二、三部分的曲词，进一步把握曲词的艺术特色，并对莺莺这一形象作分析评价二、整体感知与课文一、四部分不同，二、三部分都是写莺莺、张生在长亭别宴上的表现张生赶考，莺莺送别，表现了二人之间的真挚爱情，更反映出莺莺的痛苦心情和叛逆性格对此，应通过曲词的赏析，用心体会

整个八年抗战期间，侵略者的铁蹄肆意践踏蹂躏祖国的土地，列强的士兵耀武扬威地走在中国的马路上，外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义多少年风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起来了，她挺直腰板，高抬头颅，终于扬眉吐气了冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”……站在国旗下，我们为祖国的腾飞而骄傲自豪，我们为祖国的繁荣而心潮澎湃，同时我们也意识到了自己肩上的重任少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步

不过——不超过虽然——即使这样5．特殊句式《齐谐》者，志怪者也——判断句覆杯水于坳塘之上——-状语后置或介宾短语作补语背负青天，而莫之夭阏者——否定句中宾语前置之二虫又何知——疑问句中宾语前置奚以知其然也————疑问句中宾语前置彼且恶乎待哉——疑问句中宾语前置6．虚词用法：其：不知其几千里也——句中语气助词，舒缓语气其翼若垂天之云——代词，代“”鲲“译做“它”其正色邪，其远而无所至极邪——在选择句中用以加强揣测语气的语气副词则其负大舟也无力——代词，代“水”，译做“它”其广数千里——代词，代“鱼”，译做“它”彼其于世——代词，代“宋荣子”，译做“他”奚以知其然也——代词，代“小知不及大知，小年不及大年”的观点

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